当前日期: 设为首页 | 加入收藏 | 繁体中文
网站首页学校概况校园新闻园丁风采教育教学魅力涿中党建工作联系我们
http://www.wingsandheros.com > 教育教学 > 班级管理 >  
“三招”巧抓班级管理
来源:未知 点击数:次 更新时间:2019-03-01 04:44

  金英是吴宁四校六(4)班的班主任,也是学校的语文教研组长。每天早晨8时许,总能听到她班里“拍”桌子的声音。“每天早上,金老师就会带着我们一起晨颂,边打节奏边诵古文。”班上学生金瑞翔说,“现在,我期待每天早晨。”

  从1999年8月份任教以来,金英一直担任班主任工作。“我全身心投入工作,并没有把与学生相处当作一种负担。”在金英心中始终涌动着一种信念:关爱每一个孩子。正因为这样,使她执著于繁琐而又不能失于细致的班主任工作中。今年,她被评上了“金华市优秀班主任”。

  班主任工作多而繁杂,但在金英看来,班主任工作是轻松的。“让学生自己管理自己。”每一个新学期的开始,她都会花很大的心思培养班级的骨干力量。“这样不仅能让自己省心,而且还能培养班干部的组织潜力。”

  上周的班队课《五水共治》就是一个很好的例子。“我们班的中队活动开展都非常顺畅,离不开孩子们的付出与用心。”金英信心满满地说,把更多的展示机会留给孩子,让尽可能多的学生参与进来,进一步促进学生各方面能力提升。

  据金英介绍,她班里的事情一般都由班长负责,各项具体工作分工到各个班委成员。晨会、早读朗诵都由班长负责,其他各个时间段设有具体的安全员,教室内的黑板报由宣传委员定期负责,学习上由学习委员和各科代表负责。当然,她会随时随地检查指导。班内的工作构成了程序化和制度化,各项工作就能顺利的得到开展。

  “关心学生就像关心自己的孩子一样。”金英不仅关心学生的生活,又关心学生的健康,还关心学生的学习。学生在学校的饥寒冷暖,喜怒哀乐,几乎事事都要关心,做到细致周到。

  金英与学生谈话,都有她自己的一套方法。针对不同学生的表现都有不同的沟通策略。学生睿睿就是一个例子。从四年级起,作业拖拉成了她的专利,孤独自闭成了她的缺陷。“一个聪明的小姑娘难道就让她这样走下去吗?”金英是这样做的。上课时,经常叫她回答问题,竖起大拇指给她鼓励,也让班上同学送她掌声。课后,金英还特意和她谈话,让班上的女同学陪她一起玩,一起学习。一次次和风细雨般的关爱,让她变得开朗起来,学习变得勤奋刻苦。看到她的变化,金英心里有说不出的喜悦。

  “因每一个学生都是一个期望,越是后进生越需要老师的帮忙和鼓励”。金英不放弃教育任何一名学生。她首先深入调查摸底,搞清学生落后的原因,真正做到因材施教。“做学生的知心朋友、最可信赖的朋友。”平时,金英用一本记录本专门记录后进生的生活学习情况,空时仔细琢磨学生心理,课后与学生平等沟通。昊昊是她班上一个顽皮的孩子,不仅影响到了他自己的学习成绩,更加影响到了其他同学的学习。对此,金英总是想办法和他“套近乎”,发现他的漫画画得特别漂亮,邀请他做了一期以卡通人物为主的黑板报,并在班上表扬。之后昊昊也愿意和她“套近乎”,缺点也随之慢慢改掉,这样一来其他同学也进步了。

  在班主任工作方面,金英也很有智慧——做家长的朋友。免不了要与许多学生家长打交道,她时常利用校讯通和家长沟通,无论他们的孩子在学校多么淘气,她肚子里的气有多少,只要见到家长总是笑脸相迎,不把气撒在家长身上,用商量的语气向他们解释。据悉,班上学生周辰浩平时不爱看书,在校调皮,爱捣蛋,同他父母多次沟通,双管旗下,取得了较好的效果,他也逐渐养成了爱看书、做笔记、写日记的好习惯。

  在平时的教学工作中,金英还时刻与任课老师密切配合,了解学生的特长、爱好,课堂纪律,学习态度等。“对于这些,尽量要做到心中有数,这样才更有利于我的班级管理。”她说,班里陈博涵、金钺超、斯一听等同学好胜心特强,就抓住他们争强好胜的心理,经常开展各科比赛。比如:数学计算课上计算又快又好的就会被评上“数学之星”,小组合作表现好的则会被评为“牛顿小组”。这样不仅调动了他们的积极性,而且还能增强他们的自信心、荣誉感、竞争欲。

  【新春走基层】3D墙绘让人流连忘返 张麻车村影视旅游带着“乡愁”

  【新春走基层】荷花灯开遍古村落 李宅社区大力发展文化休闲游

  批准文号:浙新办[2007]20号浙ICP备08001618号广告经营许可证: 信息网络传播视听节目许可证:1105110

  本站24小时互联网违法和不良信息举报、投诉电话 手机号: 举报邮箱:/li

【刷新页面】【加入收藏】【打印此文】 【关闭窗口】
上一篇:刘晓敏:“四化”班级管理法助力学生长远发展  下一篇:班级优化大师是如何掀起班级管理新风的?
  友情链接
涿鹿教育信息网搜鹿网涿鹿好帮手网中华资源库橡皮网
学校概况 | 关于我们 | 版权声明 | 校长寄语
河北涿鹿中学 2015-2018 @ All Rights Reserved